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Salvador, Bahia, Brazil
Professora de química que gosta de utilizar as Tecnologias de Informação e Comincação como ferramenta pedagógica.

sábado, 26 de maio de 2012

INPE lança cartilha educativa sobre a Rio+20

Com a colaboração da Rede Clima (Rede Brasileira de Pesquisas sobre Mudanças Climáticas Globais), o Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe) lançou uma cartilha educativa sobre economia verde, desenvolvimento sustentável e erradicação da miséria - temas da Conferência Rio+20, que acontecerá de 20 a 22 de junho no Rio de Janeiro.

A cartilha “O Futuro que Queremos - economia verde, desenvolvimento sustentável e erradicação da pobreza”, têm 23 páginas e traz um histórico das conferências anteriores relacionadas ao meio ambiente e questões ecológicas, além de recomendações que mostram como a população pode contribuir na preservação dos recursos naturais.

O material está disponível em PDF e é uma boa pedida para professores usarem em sala de aula.

O leitor tem acesso a informações sobre as mudanças climáticas previstas, às atividades do Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (Cemaden) e outros projetos e programas nessas áreas.

Fonte: http://www.oeco.com.br

terça-feira, 22 de maio de 2012

6ª OBSMA



6ª Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente – inscrições até 12/06/2012
A Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente (OBSMA) é um projeto educativo que busca estimular o desenvolvimento de atividades interdisciplinares nas escolas públicas e privadas brasileiras, incentivando professores e alunos a produzirem trabalhos relacionados à saúde, meio ambiente e qualidade de vida. Criada pela Fundação Oswaldo Cruz em parceria com a Associação Brasileira de Pós-Graduação em Saúde Coletiva (Abrasco), a OBSMA é um projeto nacional que em um período de dois anos, recebe, avalia e divulga as atividades mais criativas e inovadoras desenvolvidos por professores e alunos em sala de aula. A Olimpíada contempla os projetos realizados por alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e do 1º ao 4º ano do Ensino Médio – incluindo os ensinos profissionalizante e de jovens e adultos -, nas modalidades Produção Audiovisual, Produção de Texto e Projeto de Ciências.

Para participar, os professores devem acessar o site www.olimpiada.fiocruz.br e inscrever os trabalhos realizados com seus alunos na temática da Olimpíada. Nesta 6ª edição, as inscrições vão até 12 de junho de 2012. Estão entre os objetivos da OBSMA: (1) incentivar a realização de atividades interdisciplinares relacionadas à saúde, ao meio ambiente e à qualidade de vida, nas escolas brasileiras de educação básica e (2) conhecer, valorizar e divulgar estas atividades.

Em seis edições, são mais de dois mil professores participantes e mais de três mil projetos inscritos que chamaram a atenção para temas como preservação de recursos hídricos, problemas gerados pelo lixo, malefícios causados por agrotóxicos, entre outros, expressos em poesias, documentários, cordéis, pesquisas de campo, reportagens, projetos de reciclagem e muitas outras possibilidades.

A cada edição, as coordenações regionais organizam comissões avaliadoras compostas por pesquisadores e especialistas nas áreas da Olimpíada. Cabe às comissões indicarem, por região, os destaques de acordo com as categorias e modalidades. A contextualização do tema, clareza dos objetivos, valorização do conhecimento científico e os impactos dentro e fora da sala de aula são alguns dos itens avaliados.

A escolha de 2011 como o ano internacional da floresta e do Brasil, para sediar, neste ano, a Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, a Rio+20, trazem alguns motivos a mais para destacar a importância da Olimpíada de Saúde e Meio Ambiente no contexto escolar. De acordo com o presidente da Fiocruz, Paulo Gadelha, é possível fazer diferente quando o tema é saúde, meio ambiente e educação. “Iniciativas como esta são fundamentais para que os alunos, professores e escolas de todo o país possam compartilhar experiências inovadoras e participar do processo de construção de uma cidadania cada vez mais democrática. Nosso compromisso com a saúde da população brasileira e a educação de qualidade é um desafio constante que nos faz acreditar na possibilidade de êxito deste projeto que se propõe a valorizar o trabalho do professor em sala de aula e a criatividade dos alunos”, afirma Gadelha.
Fonte: http://www.olimpiada.fiocruz.br/6obsma/

quarta-feira, 18 de abril de 2012

XVI ENEQ & X EDUQUI

XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA

 



Local: UFBA - Campus de Ondina, Salvador



Período: 17 a 20 de Julho de 2012



Público alvo: Estudantes de Graduação, de Pós-Graduação, Pesquisadores, Docentes, Profissionais



Fonte: http://www.eneq2012.qui.ufba.br/

XVI Encontro Nacional de Ensino de Química — ENEQ

Local Salvador, Bahia Mais informações acesse  http://www.eneq2012.qui.ufba.br/ 
O Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ) é um evento bianual organizado pela Divisão de Ensino de Química da Sociedade Brasileira de Química – ED/SBQ.


OBJETIVOS DO EVENTO

O XVI ENEQ/ X EDUQI terá como objetivos:

  • Congregar professores, pesquisadores, estudantes e outras pessoas atuantes na educação básica e na educação superior e interessadas na área de Educação Química, incrementando e articulando contatos diversificados concernentes a produções científicas.

  • Socializar, debater e refletir criticamente idéias e produções acadêmicas ligadas à área de ensino de química à luz das tendências, concepções e práticas atuais, visando contribuir para a formação em química da sociedade, através da melhoria da formação dos professores de química.

  • Intensificar a interlocução entre grupos de pesquisa em linhas temáticas da área da Educação Química, inter-relacionando e alimentando conhecimentos, ações e mudanças junto às comunidades em âmbito local, regional e nacional. Fortalecer o intercâmbio com pesquisadores em ensino de química estrangeiros.

  • Fortalecer a centralidade do professor como agente de transformação do ensino de química no sentido de sua melhor qualidade.

TEMA E PROGRAMAÇÃO

O XVI Encontro Nacional de Ensino de Química/ X Encontro de Educação Química da Bahia terão como tema central: O ENSINO DE QUÍMICA: CONSOLIDAÇÃO DOS AVANÇOS E PERSPECTIVAS FUTURAS. Sendo assim, buscaremos refletir tanto sobre as experiências passadas, quanto sobre o presente e o futuro do ensino de química no País.
 
Fonte: http://www.quimica.seed.pr.gov.br/modules/extcal/event.php?event=122

sexta-feira, 13 de abril de 2012

13 de abril, o dia do Beijo e dos Jovens

"Chega de saudade"

Vai minha tristeza,
e diz a ela que sem ela não pode ser,
diz-lhe, numa prece
Que ela regresse, porque eu não posso Mais sofrer.
Chega, de saudade, a realidade,
É que sem ela não há paz, não há beleza
É só tristeza e a melancolia
Que não sai de mim, não sai de mim, não sai
Mas se ela voltar, se ela voltar
Que coisa linda, que coisa louca
Pois há menos peixinhos a nadar no mar
Do que os beijinhos que eu darei... Na sua boca,
Dentro dos meus braços
Os abraços hão de ser milhões de abraços
Apertado assim, colado assim, calado assim
Abraços e beijinhos, e carinhos sem ter fim
Que é pra acabar com esse negócio de você longe de mim
Não quero mais esse negócio de você viver sem mim

A música "Chega de saudade" de composição de Tom Jobim e Vinícius de Moraes é um dos muitos hinos da MPB. A música fala sobre a saudade da pessoa amada e que na volta desta será dado muitos beijinhos. Sabe-se que o Dia Nacional do Beijo é comemorado no dia 13 de abril juntamente com o Dia dos Jovens, sendo que alguns estudiosos alertam sobre a banalização do beijo, pois quando começou a existir o ficar, o beijo foi perdendo o significado.
O ato de beijar favorece o aparelho circulatório, pois ocorre o aumento de 70 para 150 os batimentos do coração e beneficia a oxigenação do sangue. Além disso, estimula a liberação de hormônios que causam bem-estar. Na troca de saliva, a boca é invadida por cerca de 250 bactérias, 9 miligramas de água, 18 de substâncias orgânicas, 7 decigramas de albumina, 711 miligramas de materiais gordurosos e 45 miligramas de sais minerais .

Para saber acesse:

Dia Internacional do Beijo, 13 de abril

Em comemoração ao dia do beijo segue um artigo e uma matéria sobre a Química do Beijo. 1000



A química do beijo: Ela só pensa em beijar, beijar, beijar...

Contribuição de Rosângela de A. Epifanio (Profa. do IQ-UFF),
recebida em 18 de fevereiro de 2009
Artigo publicado no Portal da SBQ Rio em 20/02/2009

Artigo completo (clique aqui)

Dia do Hino Nacional, 13 de abril



Hino Nacional Brasileiro na língua guarany – VII Fórum de EA

domingo, 1 de abril de 2012

VII FBEA

 
Participei da oficina Biodiversidade, Educação e Conservação na sua Prática e  Ambiente de Atuação ministrada por Andrée Ridder no Fórum Brasileiro de Educação Ambiental (FBEA) e venho compartilhar esse momento. Tive a companhia de duas professoras de biologia e ciências que estimo bastante, Cíntia e Fernanda (bjs meninas). A sua sétima edição aconteceu aqui em Salvador (BA), com o tema “Educação Ambiental: Rumo a Rio +20 e às Sociedades Sustentáveis”.

Uma homenagem ao cientista Fritz Müller


Em homenagem aos 190 anos do nascimento do naturalista alemão Fritz Müller, o Instituto Martius-Staden publicou online um e-book bilíngue do catálogo da exposição itinerante “Fritz Müller: o príncipe dos observadores”. O livro digital gratuito traz informações sobre o biólogo contemporâneo de Charles Darwin que se naturalizou brasileiro em 1856 – vivendo em terras catarinenses até a sua morte, em 1897.
Müller se dedicou ao estudo da zoologia e da botânica, tendo publicado um dos principais textos de apoio e comprovação das teorias de Darwin, que, por sinal, chamava o germano-brasileiro de Príncipe dos Observadores – apelido que deu nome à mostra. A exposição roda o Brasil e a Alemanha desde o ano passado, colocando à disposição do público material bibliográfico e iconográfico que pertenceu ao pesquisador.
Os interessados podem ter acesso ao catálogo aqui. Mais informações sobre o projeto e outros relacionados à imigração alemã para o Brasil estão disponíveis no site do Instituto.
Fonte: http://www.revistadehistoria.com.br/secao/nota/naturalismo-online

quinta-feira, 22 de março de 2012

A história da água engarrafada



O vídeo “A história da água engarrafada”, Annie Leonard, questiona a falta de consciência ecológica através da compra de garrafas de água.

sexta-feira, 16 de março de 2012

A Química das Coisas





Recebi hoje por e-mail as Novidades do Blog ´Em Síntese´ informando sobre a série “A Química das Coisas” que pretende desmascarar a química escondida no nosso dia a dia e mostrar como os desenvolvimentos recentes desta Ciência contribuem para o bem-estar da Sociedade.

O projeto A Química das Coisas é baseado numa ideia original de Paulo Ribeiro Claro (UA) e desenvolvido pelo Science Office e Duvideo Filmes.

Os episódios da série I estão disponíveis para assistir pela internet (e YouTube). E brevemente estará disponível os episódios da série II.

A Química das coisas - Serie I

segunda-feira, 12 de março de 2012